Seminario

SEMINARIO PERMANENTE PARA LA AUTOFORMACIÓN

 El seminario permanente para la autoformación es una oportunidad que se le brinda a los estudiantes de educación a distancia para ser personas con formación integral aprender a aprender, ser individuos autónomos, críticos y participativos. Éste  se construye mediante técnicas de estudio para el desarrollo de la autonomía, autoformación, trasmisión crítica y trabajo grupal. Permitiendo apropiar el manejo de competencias argumentativas, interpretativas, propositivas y comunicativas desarrollando habilidades en lectura, escritura y comunicación.

Su importancia radica en que el estudiante debe asumir que la responsabilidad del aprendizaje depende de él, púes el mismo deberá investigar y buscar posibles soluciones a sus interrogantes, activando procesos de socialización y aprendizaje de manera dinámica y reflexiva, proponiendo ejercicios desde la individualidad  y colectividad logrando un desarrollo integro en su aprendizaje.

Se concibe la autonomía y la libertad como valores centrales del aprendizaje del individuo, ya que a partir de éstos se adquiere el compromiso para elegir y desarrollar los objetivos propuestos para el rol de la vida profesional y social de manera responsable , siendo autónomo en su propia formación y proceso de aprendizaje, además de tener la libertad para indagar diversas fuentes de información, dar a conocer su punto de vista y conocer el de los demás siempre con respeto y tolerancia, dar muestra de las habilidades y conocimientos adquiridos  para así lograr la autoformación.

De acuerdo a lo expuesto anteriormente, podemos comprender como la educación a distancia nos sirve para ser autónomos e independientes, teniendo en cuenta que cada uno tenemos una historia de vida, con un proyecto de vida personal, individual y social  que se enfoca en nuestra propia construcción de saberes, permitiéndonos actuar de manera segura, libre y espontánea en nuestro propio aprendizaje, logrando tener confianza en nosotros mismos. Es un proceso de aprendizaje que nos permite desarrollar competencias básicas necesarias, hábitos de estudio, habilidades en  técnicas de estudio personal y grupal, mejorar la comunicación en práctica oral y escrita y otros con el fin de sobresalir más adelante en nuestra vida profesional y personal.            

El Seminario tiene cuatro componentes esenciales:

El texto. Que funciona como un pretexto para la reunión y que convoca a la lectura también del contexto

La reflexión individual. Como autorreflexión compresión e interiorización de los temas

La construcción y la reconstrucción de sentidos. Se lee, se escribe, se relee y se reescribe permanentemente. 

Integración grupal. Conversación dialógica que pone en juego varias versiones.

El seminario se asume como un método que ayuda a la estructuración del pensamiento a partir de la lectura y la escritura; como un método que sirve a la creatividad y a la válidez de la imaginación.

EL APRENDIZAJE AUTONOMO

El aprendizaje autónomo es un proceso que permite al individuo ser autor de su propio desarrollo, eligiendo los caminos las estrategias, las herramientas y los momentos que considere pertinentes para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido, Es una forma íntima y absolutamente  personal de su experiencia humana, sin embargo para lograrlo es necesario aprender a aprender. Aprendemos a aprender para convertirnos en aprendices autónomos. Quién ha aprendido a aprender no necesita ya de alguien que le guie en el aprendizaje porque ya es capaz de aprender por sí mismo.

En el siguiente gráfico podemos evidenciar el proceso del aprendizaje autónomo: